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「孩子我希望你能明白：一個對自己的學習與成長缺乏責任感的人，是走不了遠路的。」

─引自《老師的12樣見面禮》

台灣的教育一直是讓家長們感到擔心的問題

對於自己的寶貝，他們的未來感到擔憂

簡媜從以前一部《紅嬰仔》為他兒子寫的書

這次的美國之旅

「從美國的基礎建設、小學教育看到這個國家重視的品格、價值，

流露出對台灣這塊土地因深情而生的怨懟」

─引自《老師的12樣見面禮》

簡媜文筆優美，書中有很多描寫景色的部分

從文字都可以感受大大自然的氣息

雖然有教育的評論，但沒有因為議題而感到沉重

書中有兒子(姚頭丸)繪畫作品

看起來很生動活潑

不時還有些玩笑話，整本書看起來很生活化

簡媜在書中提到

在她兒子就讀的學校裡

老師們用鼓勵的方式

讓原本講話結巴的孩子，克服自己的困難站在台上朗讀

我想，這就是教育所顯示的高貴力量，告訴有困難的孩子：「沒關係，慢慢來，老師等你，我們也為你準備機會。」

而不是如我們所聽聞的：「這孩子根本不行，每次班上平均都被他拉下來，你們要不要換到後段班，對大家都好。  」

─引自《老師的12樣見面禮》

老師送給了姚頭丸

 12樣的禮物

第一樣牙籤。挑出別人的長處。
第二件橡皮筋。保持彈性，每件事情都能完成。
第三件OK繃。恢復別人以及自己受傷的感情。
第四件鉛筆。寫下你每天的願望。
第五件橡皮擦。everyone makes mistakes and it is OK 。每個人都會犯錯，沒關係的。
第六件口香糖。堅持下去就能完成工作。而且當你嘗試時，你會得到樂趣。
第七件棉花球。提醒你這間教室充滿和善的言語與溫暖的感情。
第八件巧克力。當你沮喪時會讓你舒服些。
第九件面紙。to remind you to help dry someone’s tears，幫別人擦乾眼淚。
第十件金線。記得用友情把我們的心綁在一起。
十一，銅板。to remind you that you are valuable and special。提醒你，你是有價值而且特殊的。
十二，救生員（糖果代替，救生圈形），當你需要談一談時，你可以來找我。

─引自博客來網路書店

在這所小學裡DUNN I.B.

1.專業評估：依語言能力編配班級

2.人性化的午餐措施：可以月繳、日付、亦可自備、每月公佈菜單

3.室佈置溫暖、歡愉、有創意的學校

4.老師們個個笑咪咪的態度、親切的對話、適度的幽默都讓人放鬆

5.學校牆上有一面大地圖，從不同國家拉出黑線標示每個外籍生的名字與國籍，這學校有一顆充滿教育熱情的心，而這顆心向全世界開放

在國外他們了解每個人是不同的

不能相同的方式去對待每一個孩子

所以他們包容

包容多元，包容每個人的不同

讓孩子有自我發展的空間

找到自己的價值

這和拼成績的台灣教育有很大的不同

相關文章參考：

通達人驛站：老師的12樣見面禮http://www.prudentman.idv.tw/2010/03/blog-post_29.html

陳安儀的筆下人生 老師的12樣見面禮http://www.prudentman.idv.tw/2010/03/blog-post_29.html